Valeria Dichmann, Lehrerbibliothek.de
„Wir verstehen uns gut - Spielerisch Deutsch lernen“ ist ein Sprachprogramm zur Sprachförderung deutscher und zugewanderter Kinder. Es bietet kindgerechte Bausteine zur Verbesserung von Wortschatz und Ausdruck in Themenbereichen, die den Alltag der Kinder betreffen. So liefert das Werk einen Beitrag, Kinder ohne ausreichende Deutschkenntnisse früh für die Schule zu fördern, damit die sprachlichen Barrieren überwunden werden. Seine Einsatzmöglichkeiten sind in Kindergärten und Schulen anzusiedeln.
Schon der erste Blick in die Handreichung lässt die Materialien sehr klar strukturiert erscheinen. Auch bei genauerem Lesen bleibt man dabei: Das Konzept ist schlüssig und gut durchdacht (aus der Praxis für die Praxis entwickelt). Das Sprachprogramm besteht aus neun Themenbereichen (Ich, Meine Familie, Kindergarten, Stadtteil, Tiere etc.). Diese enthalten wiederum mehrere kleine Bausteine. Jeder einzelne Baustein wird mit Sprachziel, Methodik, Materialien (Arbeitsblättern und Kopiervorlagen zum Herausnehmen) ausführlich dargestellt. Die Ideen sind abwechslungsreich und kindgerecht und lassen sich unmittelbar in die Praxis umsetzen.
Sinnvoll sind auch die didaktischen Hinweise am Ende eines jeden Kapitels, die sich mit Themen wie Mehrsprachigkeit, Interkultureller Pädagogik, Vernetzung, Bedürfnissen der Kinder und Umgang mit den Eltern beschäftigen. Sprachstandsbögen am Ende des Werkes ermöglichen eine Einschätzung der Kinder und begleiten die Arbeit. Insgesamt liefert das Sprachprogramm einen wertvollen Beitrag zur Integration. Es ist für den Einsatz in der Frühförderung sehr empfehlenswert. Wer im DAZ-Bereich arbeitet, sollte das Werk unbedingt kennen!
Valeria Dichmann
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Sommer 2006
